Acerca del CEI

Un modelo de organización mutuamente sostenible beneficia la comunidad vecina, donde los estudiantes internacionales y locales participan en un entorno práctico y respetuoso de aprendizaje promoviendo el intercambio de conocimiento entre las culturas.

El Instituto de Educación Cultural se estableció en 2014 con el objetivo de proporcionar oportunidades educativas de alta calidad para los estudiantes en los EE.UU. y Costa Rica. Los programas están diseñados para promover el libre intercambio de ideas e información entre todos los participantes en diversos campos académicos.

Experiencias en el aula y el aprendizaje experiencial desarrollarán la comunidad y el compromiso de propiciar, mediante comunicaciones interculturales y el intercambio de conocimientos. El plan de estudios se imparte con la comprensión y el respeto mutuo de múltiples formas de ser, aprender y trabajar a través de un diálogo abierto y entornos de aprendizaje experiencial.

El instituto trabajará para traer programas económica y ambientalmente sostenibles juntos que involucran a miembros de la comunidad, grupos de interés, los conservacionistas locales e internacionales y los residentes de los alrededores.
Las clases en CEI tienen como objetivo ayudar a los estudiantes y profesores de los EE.UU. y Costa Rica desarrollar relaciones y el intercambio de conocimientos sobre temas importantes para ambos grupos. Los profesores del socio estadounidense con instructores en Costa Rica para enseñar cada curso. Los estudiantes de ambas naciones se les enseña juntos en las mismas clases. No existe lenguaje pre-requisitos como todas las clases se imparten con 2 instructores con fluidez en cada idioma.

Los temas incluyen Español e Inglés conversaciónal, la antropología cultural enseña, energía verde, la agricultura sostenible y los negocios / de pequeñas microempresas , y otros temas de interés.

Estos cursos son sesiones de 3 semanas de verano intensivo con estudiantes que asisten a análisis por las mañanas y participación en actividades de aprendizaje aplicados durante las tardes y excursiones de fin de semana a lugares relacionados con el curso de estudio. Hay 4 sesiones por año. Talleres y seminarios profesionales se entregan durante otros meses del año para grupos, tanto de los EE.UU. y CR.
La Facultad de las universidades de Costa Rica y los Estados Unidos ofrecen concentraciones en las relaciones internacionales, el comercio, la microempresa, estudios latinoamericanos, españoles, la antropología y la educación, el diseño de energía verde con la incorporación de fuentes eólicas, solares, hidroeléctricas y de energía bio utilizado en el campus .
El instituto se encuentra en un campus de 80 hectáreas ubicado en el cantón de Buenos Aires, Costa Rica

Leadership
Daisy Stevens Rojas es nativa de los EE.UU. Ella es  antropóloga y profesional de la educación, que ha realizado los estudios culturales en los EE.UU. y América Central con una amplia labor en las comunidades minoritarias relacionadas con negocios, finanzas y educación. Ella es licenciada en Estudios Latinoamericanos, Antropología y una Maestría en Administración de la Educación Superior de la Universidad de Virginia (2015). También estudió en la Universidad de Costa Rica junto a Malinowski antropóloga ganadora María Eugenia Bozzoli.

Ella ha realizado la investigación de toda la vida con el educador de derechos civiles James H. Bash y el reconocido antropólogo cultural Edith Turner. Daisy ha trabajado con personas notables como el  profesor líder de la iniciativa empresarial Greg Fairchild, el congresista estadounidense Tom Periello, el secretario de Tesoreria  de Educación Financiera y presidenta de la FDIC Judy Chappa, y la Primera Dama de Costa Rica, Karen Olsen de Figueres.

Geiner Rojas Acuña es  nativo de Costa Rica. Crecio en la región del Valle Central donde pasó sus primeros años trabajando en  agricultura experimentando con técnicas tanto en la agricultura sostenible y la producción agrícola a gran escala.

Su investigación incluye las mejores prácticas para el ganado y los animales domésticos , manejo de cultivo de primera necesidad a través de la sequía, las plagas y la preservación del medio ambiente. Se ha centrado en gran medida en la conservación del agua y la energía alternativa. También trabajó en estrecha colaboración con los contratistas costarricenses para construir escuelas gratuitas para niños de bajos recursos en zonas indígenas ubicadas lejos de las zonas urbanas. Él ha seguido manteniendo una operación agrícola sostenible ubicada en Villa Hermosa, Costa Rica.

En los EE.UU. sus esfuerzos dan buena cuenta de los funcionarios del gobierno por su espíritu empresarial y el éxito empresarial con una empresa contratista de varios estados. Sus proyectos han incluido las instalaciones del gobierno y la preservación histórica de los monumentos nacionales.